Одним из направлений реализации целей устойчивого развития в Республике Беларусь является цифрофизация образования. В статье проводится анализ исследований по разработке и реализации цифровых технологий в образовательном процессе на разных уровнях образования. Анализируется применение цифровых технологий на уровнях среднего и высшего образования. Рассматриваются возможности внедрения цифровых ресурсов в дошкольном образовании. Ключевые слова: цифрофизация образования; цифровые технологии; образование; дошкольное образование Библ: 10 назв.

В статье речь идет о непрерывности системы дошкольного образования. Рассматриваются виды дошкольных учреждений, основные документы работы учреждения дошкольного образования, задачи, методы и приемы, принципы и формы процесса обучения детей дошкольного возраста. Ключевые слова: непрерывность системы образования, дошкольное образования, учебная программа дошкольного образования, преемственность. Библиогр.: 6 назв.

В статье речь идет о использовании информационно – коммуникативных технологиях в учреждении дошкольного образования, показаны формы работы учреждений дошкольного образования с информационно – коммуникативными технологиями. развития инновационной деятельности Республики Беларусь, а также необходимость работы с ИКТ в учреждениях дошкольного образования. Ключевые слова: информационно – коммуникативные технологии, информатизация, сайт. Библиогр.: 3 назв

В статье речь идет о процессе преемственности между педагогами дошкольного образования и начальной школы в процессе обучения. Рассматривается понятие преемственности, основные задачи работы педагогов школы и детского сада, владение ими профессиональными умениями и навыками. Так же рассмотрены основные направления работы преемственности учителя начальной школы и воспитателя дошкольного образования. Ключевые слова: преемственность, обучение в школе, дошкольное детство. Библиогр.: 6 назв.

Выполнено исследование по воспитанию честности у дошкольников через игровую деятельность. Методика основана на анализе результатов осознания детьми нравственных норм, сформированности нравственных понятий. Объектом исследования определен процесс формирования нравственно-волевых качеств. В процессе проведения исследования, при получении данных использован метод математической обработки данных. На основе полученных результатов выявлено влияние игр с правилами на формирование честности дошкольников.

 

Ключевые слова: нравственность; воспитание; честность; правдивость; игра; старший дошкольный возраст.

Табл. 3. Библиогр.: 5 назв.

В статье рассматривается проблема адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организации; раскрываются фазы адаптационного процесса; обосновывается роль социального партнерства детского сада с различными организациями в процессе адаптации детей раннего возраста.

Ключевые слова: адаптация; ранний возраст; социальное партнерство.