В статье рассматриваются содержательные характеристики мотивации учения у обучающихся учреждений высшего образования. Определены особенности проявления мотивации учения у студентов первых и четвертых курсов, получающих педагогическое образование.

В статье рассматривается понятие фрустрации. Определены особенности проявления социальной фрустрированности у студентов первых и четвертых курсов, получающих педагогическое образование.

В статье раскрыто состояние изученности проблемы чувства вины в российской и белорусской психологии. Конкретизировано позитивное и негативное значение чувства вины. Описаны результаты эмпирического исследования различий в переживании адаптивных и малоадаптивных видов чувства вины в юношеском возрасте.

В статье рассматривается понятия психологической защиты. Определены особенности выбора механизмов психологической защиты у представителей технического профиля обучения.

В статье исследуется состояние бухгалтерского учета материалов в организации хлебопекарной отрасли. На основании деятельности Филиала ОАО «Берестейский пекарь» Барановичский хлебозавод рассмотрены первичные документы, связанные с движением материалов, состояние складского хозяйства, а также синтетический и аналитический учет движения материалов. Систематизированы основные мероприятия, направленные на совершенствование бухгалтерского учета материалов.

В статье раскрыта психологическая вины. Представлены векторы современных исследований феномена вины в психологии. На основе обобщения исследований ученых перечислены подходы к пониманию сущности вины и функции чувства вины. Описаны результаты эмпирического исследования склонности к переживанию адаптивных и неадаптивных видов чувства вины в юности, включая половые различия.

В статье рассматриваются понятия психологической защиты, социального интеллекта и их взаимосвязь. Определены особенности выбора механизмов психологической защиты у представителей юношеского возраста с различным уровнем развития социального интеллекта.

Ключевые слова: психологическая защита; механизмы психологической защиты; социальный интеллект; юношеской возраст.

Библиогр.: 8 назв.

В статье рассматривается концептуальные построения религиозности Г. У. Олпорта и Дж. М. Росса, прежде всего их методологические наработки в области исследования религиозной ориентации. Авторы отмечают, что на определенном этапе развития психологии религии данный подход, дифференцирующий религиозность на «внутреннюю» и «внешнюю», оправдывал себя, давая инструментально-методологическую возможность изучения религиозности. Однако, при этом, многими психологами (Л. А. Киркпатрик, Р. В. Худ и др.) этот подход критиковался за чрезмерный редукционизм феномена личной религиозности, а также неоднозначность и неопределенность понятийно-категориального аппарата.

Ключевые слова: психология религии, индивидуальная религиозность, «внутренняя религиозность», «внешняя религиозность», Гордон Олпорт, Джон Росс.